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目的：分析传承教育背景下综合医院医务人员开展中医适宜技术的实践效果。方法：将在医院诊疗的100例精神老年重症医学科患者纳入研究，其收治时间为2021年7月—2022年7月，以随机表数字法作为100例患者的分组方法，分为对照组和观察组，每组selleck NMR50例。对照组精神老年重症医学科患者均采取常规管理干预措施进行管理。观察组精神老年重症医学科患者在对照组基础上再应用中医适宜技术进行管理。观察两组精神老年重症医学科患者管理前后的精神症状变化、生活质量变化及中医症状评分变化，并且比较其两组家属管理满意度差异。结果：观察组精神老年重症医学科患者阴性症状SANS评分管理前评价结果和对照组进行比较显寻找更多示，差异无统计学意义(P>0.05);管理后，观察组精神老年重症医学科患者阴性症状SANS评分明显低于对照组(P<0.05);观察组精神老年重症医学科患者阳性症状SAPS评分管理前评价结果和对照组进行比较显示，差异无统计学意义(P>0.05);管理后，精神老年重症医学科患者阳性症状SAPS评分明显低于对照组(P<0.05)。观察组精神老年重症医学科患者中医症状评分管理前评价结果和对照组进行比较显示，差异无统计学意义(P>0.05);管理后，观察组精神老年重症医学科患者中医症状评分明显低于对照组(P<0.05);观察组精神老年重症医学科患者SF-36评分管理前评价结果和对照组进行比较显示，差异无统计学意义(P>0.05);管理后，精神老年重症医学科患者SF-36评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组精神老年重症医学科患者家属总满意率明显高于对照组(P<0ITI immune tolerance induction.05)。结论：传承教育背景下综合医院医务人员开展中医适宜技术对患者进行管理可以进一步减轻患者精神症状，更有利于改善其生活质量及临床症状，提高家属对临床管理工作的满意度。

目的：探讨丹参活血汤联合西药治疗心血瘀阻型冠心病心绞痛的疗效及对血液流变学和血脂代谢的影响。方法：选取2019年3月～2Erdafitinib分子式021年3月霍州煤电集团有限责任公司总医院收治的100例心血瘀阻型冠心病心绞痛患者，随机数字表法分为研究组与对照组，各50例。对照组采取常规西医治疗，研究组在对照组基础上加用丹参活血汤治疗，评估两组疗效及安全性并比较两组治疗不同时间点时中医证候积分，以及治疗algal biotechnology前后心绞痛发作、血液流变学及血脂代谢情况。结果：研究组患者治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);研究组患者治疗第7、14、28天中医证候积分均显著低于对照组(P<0.05);研究组患者治疗后心绞痛每周发作频率、每次发作持续时间均显著优于对照组(P<0.05);研究组患者甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇VP-16浓度(HDL-C)、全血低切黏度、全血高切黏度、血浆黏度及纤维蛋白原等指标改善程度均显著高于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率比较，差异无统计学意义(P>0.05)。结论：丹参活血汤联合西药治疗心血瘀阻型冠心病心绞痛临床效果及安全性均较高，可有效调节患者血脂代谢，改善血液流变学及临床症状。

目的 通过分析稳定性冠心病患者运动康复前后6分钟步行距离(6MWD)变化,评估运动康复效果。方法 2021年6月—2022年6月从月坛社区卫生服务中心规范管理的、75岁以下稳定性冠心病患者中招募试验组和对照组各50例,试验组采用功率自行车进行运动康复,每例受试者蹬功率自行车总计30次,每次20 min,每周3～5次,对照组为散步等低强度运动,每次30～60 min,每周3～5次。观察指标为干预前后的6MWD,采用χ~2检验对试验组和对照组干预前后效selleck合成果进行评价。结果 按6MWD对应的心肺功能分级,“≤300 m”为“1～2级”,“≥301 m”为“3～4级”。试验组和对照组干预后心肺功能分级比较,差异有统计学https://www.selleck.cn/products/kd025-(slx-2119).html意义(χ~2=21.951genetic pest management,P<0.001)。将试验组、对照组干预前后6MWD增长(Δ6MWD)分组为“<54 m”和“≥54 m”,试验组、对照组Δ6MWD分级比较,差异有统计学意义(χ~2=96.078,P<0.001)。结论 稳定性冠心病患者使用功率自行车运动康复后6MWD增加,心肺功能分级提高,可为今后冠心病患者社区心脏康复提供重要参考。

目的:观察沙库巴曲缬沙坦钠片联合阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的疗效，观察其对血脂代谢和左心室重构的影响。方法:回顾性选取2020年6月—2022年5月在芜湖市第二人民医院收治的94例高血压合并冠心病病人作为研究对象，根据用药方案不同将入组病人分为沙库巴曲缬沙坦钠组(Regorafenib NMR49例)与非洛地平组(45例)。两组均予以阿托伐他汀钙片治疗，非洛地平组联合非洛地平缓释片口服，沙库巴曲缬沙坦钠组联合沙库巴曲缬沙坦钠片口服，均持续治疗3个月。比较两组主要终点事件(临床疗效)和次要终点事件[总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇Biofeedback technology(LDL-C)、三酰甘油(TG)、中性粒细胞与淋巴细胞比值(NLR)、收缩压(SBP)和舒张压(DBP)、左室质量指数(LVMI)和不良反应]。结果:沙库巴曲缬沙坦钠组、非洛地平组治疗总有效率分别为95.92%、82.22%,两组比较差异有统计学意义(χ~2=4.629,P=0.031)。治疗后，两组TC、LDL-C、TG、NLR、SBP、DBP和LVMI水平均较治疗前降低，且沙库巴曲缬沙坦钠组低于非洛地平组，差异均selleck合成有统计学意义(P<0.05);HDL-C水平均较治疗前升高，且沙库巴曲缬沙坦钠组高于非洛地平组，差异有统计学意义(P<0.05)。沙库巴曲缬沙坦钠组、非洛地平组不良反应发生率比较差异无统计学意义(10.20%与8.89%,P>0.05)。结论:沙库巴曲缬沙坦钠片联合阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病病人疗效显著，可以更好地改善病人血脂代谢、炎症水平、左心室重构。

目的:探讨高血压合并静息心率增快的中医证候的分布特点及各病性证素与危险因素的相关性。方法:medium entropy alloy选取高血压合并静息心率增快患者186例,采用回顾性和前瞻性研究方法,参照朱文峰《证素辨证学》对证素做出诊断,以探讨高血压合并静息心率增快的中医证候的分布特点,并用单因素分析及Logistic回归分析病性证素与危险因素的相关性。结果:1.共纳入186例高血压合并静息心率增快患者,男性101例,女性85例;年龄在24-86岁之间,平均年龄55.20±13.37岁;合并病:血脂异常(63.4%)、冠心病(48.4%)、颈动脉硬化(32.3%)、下肢动脉硬化(30.1%)、脑梗死(25.8%)、糖尿病(2Belumosudil研究购买4.7%)。2.中医证素分布特征:(1)病位证素分布以肝、心、脾为主,依次为肝(75.8%)>心(40.9%)>脾(32.8%)>胃(8.1%)>肾(4.3%)>肺(3.8%);病位证素组合以双病位心+肝(21%)、肝+脾(14%)为主,三病位以心+肝+脾(5.9%)为主。(2)病性证素分布方面,实性证素:痰(65.1%)>湿(39.8%)>阳亢(22%)>血瘀(19.9%)>气滞(7.5%)>热(2.2%),虚性证素:阴虚(44.1%)>气虚(36%)>血虚(5.4%)>阳虚(4.3%);病性证素组合以双病性痰+湿(14.5%)、痰+血瘀(9.1%)、阴虚+阳亢(8.6%)为主,三病性以痰+湿+气虚(4.8%)为主,四病性以痰+湿+阴虚+阳亢(4.3%)为主。3.高血压合并静息心率增快患者病性证素与危险因素的相关性:(1)痰:LV P(0.038)<0.05、BMI P(0.000)<0.05有统计学意义;(2)血瘀:舒张压P(0.015)<0.05、吸烟P(0.009)<0.05有统计学意义;(3)阳亢:血脂异常P(0.000)<0.05、高血压病程P(0.000)<0.05有统计学意义;(4)气滞:性别P(0.000)<0.05有统计学意义;(5)湿:BMI P(0.002)<0.05有统计学意义;(6)阴虚:BMI P(0.037)<0.05有统计学意义;(7)气虚:收缩压P(0.000)<0.05有统计学意义。结论:1.高血压合并静息心率增快患者年龄在24-86岁之间,男性多于女性,合并病以https://www.selleck.cn/products/PD-0332991.html血脂异常和冠心病居多。2.病位证素以肝、心、脾为多见,病位证素组合以心+肝为多见。3.病性证素以痰、湿、阴虚、气虚为主,病性证素组合以…

目的 分析科右前旗某学校秋季开学后发生的一起聚集性腹泻事件原因，为有效预防处置该类事件提供参考依据。方法 对事件发生学校开展现场卫生学调查，收集腹泻患Toxicological activity者临床资料，采集生物样本和环境样本进行检测。采用SPSS20.0统计学软件对数据进行描述性分析。结果 此次事件共计有31名学生发病，总体罹患率为9.87%(31/314),主要临床表现为腹泻、腹痛、发热、恶心、头痛。采集呕吐物、粪便、肛拭子等生物样本和学校自备井水源水、教学楼、宿舍楼及食堂内末梢水等样本56份，进行相关检测。在1份学校自D-Lin-MC3-DMA体外备井水源水和8份教学楼、宿舍楼末梢水中检出的菌落总数和总大肠菌群数超出正常值范围，且在学校自备井水源水、教学楼一楼东西两侧末梢水、宿舍楼一楼末梢水、病人的粪便(1例)中检出肠产毒素性大肠埃希菌。结论 经调查，本次事件为一起雨水渗入自备水井，部分学生饮用生水所致的肠产毒素大selleckchem BMS-907351肠埃希菌感染性腹泻暴发疫情。加强学校饮用水水源防护，实施饮用水消毒，定期进行饮用水水质检测，学校供应充足的开水，加强健康教育，可有效减少此类事件的发生。

目的 了解泉州市城市与农村托幼机构儿童卫生保健与营养情况，加强托幼机构卫生保健工作，为卫生行政部Tofacitinib门制定相关的干预措施提供依据。方法 收集2014—2018年《福建省托儿所、幼儿园卫生保健工作年报表》,按辖区所在地分为城市组和农村组，对托幼机构开办伙食情况、儿童卫生保健情况、儿童营养情况及保健医生配备情况等进行对照分析。结果 托幼机构的伙食开办率、儿童健康体检率及保健医生专职率，城市托幼机构高于农村托幼机构，差异有统计学意义(χ~2=215.0、1 356.4、61.2,均P<0.001);儿童贫血患病率、儿童生长迟缓率及儿童低体质量率农村托幼机构均高于城市托幼机构，差异有统计学意义(χ~2=878.2、263.0、1 381.8,均P<0.01),儿童肥胖率、儿童龋齿率及儿童视力低常率城市托幼机构高于农村托幼机构，差异有统计学意义(均P<0.001)。结论 城市和农村托幼机构卫Cattle breeding genetics生保健重点有所不同，儿童selleckchem BAY 73-4506营养情况发展不平衡，专职保健医生配比率低，儿童视力低常和龋齿患病率高，要重点关注儿童视力保健和口腔保健。

目的:将导师基于经方“方人相应”理论治疗肠易激综合征的诊疗思路系统总结,进而形成可遵Telaglenastat分子量循性强、简单实效的临床治验,为临证治疗肠易激综合征提供新抓手,开辟新思路。方法:1.通过检索、阅读关于肠易激综合征研究现况的文献,总结目前现代医学和传统医学germline epigenetic defects对肠易购买INCB018424激综合征的认知以及存在的问题与展望。2.阅读古籍、检索文献,整理、总结经方的源流、其他医家运用经方治疗肠易激综合征的诊疗经验、“方人相应”理论溯源(即黄煌教授经方学术思想)以及临证指导意义。3.通过跟随导师出诊、导师授课、病例回顾等方式,总结导师在临床中基于经方“方人相应”理论治疗肠易激综合征患者的临证经验。结果:导师以“方人相应”理论为辨证基础,将肠易激综合征在临床中按“方人”分型,主要分为6种。包括大柴胡汤人、八味除烦汤人、柴胡加龙骨牡蛎汤人、温胆汤人、小柴胡汤人及四逆散人,并应用其对应方剂治疗肠易激综合征患者,获得了良好的临床反馈。结论:基于经方“方人相应”理论治疗肠易激综合征疗效满意,且可遵循性强,值得进一步研究并在临床中推广应用。

几何是智力障碍学生教育教学中不可或缺的一部分,对智力障碍学生的成长发展有着重要影响。研究发现,智力障3-MA体内碍学生在学习几何等数学知识的过程中,在注意、认知过程、记忆等方面存在着较大困难与挑战。然而,现有研究对智力障碍学生几何教学方面的关注较为缺乏,少有研究探讨在智力障碍学生的几何学习中,提供何种资源支持或策略方法能够有效提升智力障碍学生几何学习效果。教具是智力障碍学生学习时的重要辅助材料,有效的教具可以辅助智力Infection model障碍学生的学习,提高课堂教学质量。研究表明,实物教具对智力障碍学生的数学学习具有良好的辅助效果。随着教育技术的发展,AR教具逐渐显现出了较多的优势,且在教育教学中取得了很好的效果。但是,AR教具在智力障碍学生教育教学中的优势和有效性结论大都来自空白对照,缺乏与实际课堂常用的实物教具的比较研究,其优势还存在一定的争议。因此,本研究运用AR教具和实物教具对智力障碍学生的几何学习进行辅助教学,并比较两类教具的有效性,以期为满足智力障碍学生的几何学习需要和提升智力障碍学生的几何教学质量提供借鉴。本研究运用单一被试实验中的跨被试多基线设计结合交替处理设计,从几何学习成绩和学习行为两方面来比较AR教具与实物教具辅助教学下智力障碍学生的几何学习效果。具体而言,根据被试筛选标准,以四名中度智力障碍学生为研究对象,以AR教具和实物教具辅助教学为自变量,以学生的几何学习效果为因变量,运用AR教具和实物教具对每名被试进行二十四次的随机交替教学。其中,几何学习效果包括几何学习成绩和学习行为两个方面,学习行为包括参与行为和不参与行为。研究结果显示,AR教具与实物教具辅助下智力障碍学生都取得了良好的几何学习效果,且AR教具辅助下智力障碍学生的学习效果Enasidenib抑制剂优于实物教具辅助下的学习效果。其中,在几何学习成绩方面,AR教具与实物教具辅助教学都具有良好的立即效果,且两者的辅助效果相近;此外,两类教具辅助教学都能在干预结束三周后仍具有极高的维持效果,其中AR教具辅助教学的维持效果优于实物教具辅助教学的维持效果;在学习行为方面,相比于实物教具,AR教具辅助教学时被试表现更为积极,参与行为频次更高,不参与行为频次更低。尤其值得注意的是,在干预结束后对被试本人进行社会效度访谈时,四名被试均表示更喜欢AR教具,对AR教具教学更感兴趣,并希望老师以后可以多用AR教具进行教学。基于以上结果,结合我国智力障碍学生几何教学研究的现状,为更好满足智力障碍学生学业学习的需要,提出以下建议:一是加大对智力障碍学生几何学习的关注与支持,二是推广AR教具在智力障碍学生学业领域中的研究与运用,三是扩大AR教具在特殊教育中的研究范围和服务对象,四是注重教具等辅助性学习资源的设计与开发。

目的 探讨血浆致动脉硬化指数（AIP）与臂-踝脉搏波传导速度（ba-PWV）在早发冠心病（PCAD）的发生及其冠状动脉病变程度中的评估价值。方法 收集2020年12月至2021年12月因胸痛疑诊冠心病在新疆医科大学第一附属医院住院行冠状动脉造影（CAG）检查且男性<55岁，女性<65岁的患者336例，根据CAG确诊早发冠心病（PCAD）组163例，其中急性冠状动脉综合征92例（56.4%），稳定型冠心病71例（43.6%），未达冠心病诊断标准的173例患者设为对照组。又根据Gensini评分分为A组（0分）129例、B组（1-14分）126例、C组（>14分）81例。对各组间一般临床资料与相关实验室检查进行统计学分析。采用logistic回归模型筛选PCAD的独立危险因素，并进一步分析AIP及ba-PWV对PCAD的诊断价值。结果 与对照组相比，PCAD组AIP、ba-PWV等均明显偏高，差异具有统计学意义（P<0.05）。相关分析显示，AIP、ba-PWV与Gensini评分均呈正相关（rs分别为0.321、0.440，均P<0.05）。Logistic多因素回归分析显示，ba-PWV、AIP、吸烟、糖尿病、Hcy等均为PCAD的独立危险因Lorlatinib素（均P<0.05）；以AIP联合ba-PWbacterial immunityV绘制的ROC曲线下面积为0.780(95%CI 0.730～0.830,P<0.05)，敏感度和特异度分别为70.60%、77.50%。结论 Taurine体外AIP及ba-PWV均为PCAD的独立危险因素，二者联合时可以提高诊断PCAD的敏感度，且二者与冠状动脉病变程度均呈正相关。