目的 分析可视化健康教育联合个体化营养支持对糖尿病肾病(DN)患者的效果。方法 选择2021年1—7月在驻马店市中心医院就诊的84例DN患者为研究对象，根据随机数字表法分为观察组及对照组。两组患者均接受常规护理干预，在此基础上，对照组接受可视化健康教育干预，观察组在对照组的GSK1120212 molecular weight基础上接受个体化营养支持干预。观察两组患者的知识掌握率、护理满意度；比较干预前后患者的转铁蛋白(TRF)、白蛋白(ALB)、自我效能感量表(GSES)评分、空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)和餐后2 h血糖(2 h PG)水平。结果 与对照组患者的73.81%相比，观察组患者的知识掌握率为92.86%,差异有统计学意义(P<0.0selleck NMR5)。干预前，两组患者的营养指标、血糖水平、GSES评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后，两组患者的GSES、TRF、ALB较干预前呈现增高趋势，PBG、2 h PG、HbA1c水平较干预前呈现明显下降趋势，与对照组相比，观察组患者上述指标改善幅度较大，差异有统计学意义(P<0.0Medical Biochemistry5)。观察组患者的总满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 可视化健康教育联合个体化营养支持能提高DN患者的知识掌握水平，改善患者营养状态，患者的自我效能感提高，血糖降低，护理满意度提高。