目的：观察对鼻咽癌同步放疗患者应用信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育联合张口锻炼自我管理干预的效果，评估其对患者癌性疲乏及自我效能的影响，为临床干预该疾病提供参考依据。方法：选择拟接受同步放化疗的85例鼻咽癌患者群体作为本次研究对象，按照入院先后顺序并结合医院年收治患者量将其随机分为对照组43例和观察组42例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组基础上施行基于IMB模型的健康教育联合张口锻炼自我管理，比较两组患者干预前后癌因性疲乏(CFS评分)及自我效能评分(SUPPH评分),评估干预前后患者生活质量评分(FACT-G评分)。结果：(1NN2211生产商)干预前两组CFS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者CFS评分低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.0Raf抑制剂5)。(2)干预前两组患者SUPPH评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者SUPPH的评分高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)干预前两组FACT-G评分比较Medical alert ID差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者FACT-G评分高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：对鼻咽癌同步放化疗患者而言，采取IMB模型健康教育联合张口锻炼的自我管理干预临床成效显著，与常规护理干预相比，该方式能够明显减轻患者的癌因性疲乏程度，同时还可以提高患者的自我效能及生活质量。